Leren is voor ons geen aparte pijler. Geen extraatje. Geen verplicht nummertje of checkbox in het HR-beleid. Bij Collectief is leren een houding, een manier van werken en vooral: een motor voor groei en verbinding. Voor onze mensen, ons team én onze klanten.

Maar wat betekent dat nu concreet? En hoe kan je als organisatie aan een échte leercultuur bouwen? Ontdek onze aanpak en leer ervan (see what we did there?).

Wat leren voor ons betekent

Leren is voor ons geen theoretisch concept. Het is iets wat je doet, ervaart en meemaakt. Het zit in:

• nieuwsgierig blijven, uitproberen en ondervinden
• elkaar inspireren en op sleeptouw nemen
• durven groeien, ontwikkelen en ontplooien

Leren betekent ook: af en toe uit je comfortzone stappen. Nieuwe dingen ontdekken. Je blik verruimen. En net daardoor energie krijgen om elke dag beter te worden in wat je doet. Voor Collectief vormt die nieuwsgierigheid de basis van alles. Want wie blijft leren, blijft bewegen. En wie beweegt, die groeit.

Waarom leren zo centraal staat bij Collectief

Onze organisatiecultuur is gebouwd op groei en verbinding. Dat zie je niet alleen in hoe we samenwerken, maar ook in hoe we omgaan met ontwikkeling en talent.

We geloven sterk dat persoonlijke groei en professionele groei onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Wanneer mensen ruimte krijgen om zichzelf te ontwikkelen, voelen ze zich sterker, gemotiveerder en meer betrokken. En dat vertaalt zich rechtstreeks naar hun werk en naar de impact die ze maken bij klanten.

Daarom is ‘leren’ geen losstaand HR-thema, maar een bewuste keuze die wij alvast verweven in onze hele organisatie en beleid.

Een lerende organisatie: hoe pak je dat aan?

Maar hoe doe je dat nu? Een omgeving creëren waarin mensen goesting krijgen om te groeien. Waar leren niet moet, maar mag. Waar experimenteren aangemoedigd wordt. En waar kennis delen vanzelfsprekend is?

Hoe kan je ‘leren’ concreet stimuleren?

1. Vrijheid om te volgen wat je nieuwsgierig maakt

Geef elke collega de ruimte om zelf aan de slag te gaan met interesses en leerhonger. Zorg voor een veilig klimaat om te ontdekken, te proberen en te groeien.

Je kan dit versterken met het ABC-model:

• Autonomie: Geef medewerkers keuzevrijheid in wat ze leren, hoe ze leren (training, experiment, meeloopdag, podcast, project) en wanneer ze dit doen. Werk bijvoorbeeld met een persoonlijk leerbudget of leerdoelen die ze zelf formuleren. Geef je medewerkers de keuze om zelf proactief af te komen met opleidingen die hij of zij graag willen volgen. ‍
• Betrokkenheid: Stimuleer samen leren. Wie een opleiding of event volgt, deelt nadien inzichten met het team. Via een gemeenschappelijk communicatiekanaal of een Lunch & Learn sessie. Zo wordt leren iets collectiefs en geen individueel traject. Verbinding maakt leren betekenisvoller en duurzamer. ‍
• Competentie: Zorg voor voldoende uitdaging én ondersteuning. Denk aan gerichte feedback, coaching, intervisie of kleine experimenteerruimtes waarin fouten maken mag. Zo ervaren mensen dat ze daadwerkelijk groeien.

Door bewust op deze drie psychologische basisbehoeften in te spelen, creëer je een omgeving waarin leren niet ‘moet’, maar vanzelfsprekend en motiverend wordt.

2. Een opleidingsbudget met ruimte voor persoonlijke ontwikkeling

Naast klassieke opleidingen rond hard en soft skills, kan je ervoor kiezen om bewust ruimte te voorzien voor persoonlijke groei. Zo kan je je collega’s bijvoorbeeld een deel van hun opleidingsbudget laten inzetten voor zaken die hen energie geven, zoals: een barista-opleiding, een keramiek workshop, loopschoenen, een sushi-workshop, een sport- of yogatraject,… Niet alles hoeft rechtstreeks gelinkt te zijn aan de job. Want wat iemand als mens doet groeien, heeft altijd een effect op hoe die persoon werkt. Vanuit persoonlijke interesse komen er namelijk talenten bovendrijven, waardoor je ook die talenten kan inzetten in je organisatie.

Onze visie op leren is dat leren niet altijd “nuttig” moet zijn voor de organisatie. Naar ons idee stimuleert het in het algemeen de leergoesting, wat aanstekelijk kan werken voor de professionele context. Je moedigt medewerkers ook aan om (zelf)leiderschap op te nemen over hun eigen ontwikkeling. Geen verplichting, wel vanuit eigen behoeften en interesses.  

3. Leren in het dagelijkse werk

Leren stopt niet wanneer je een diploma behaalt of een opleiding afrondt. Integendeel: in het dagelijks werk schuilt een continue stroom aan inzichten, ervaringen en nieuwe perspectieven. Elke samenwerking, elk project en elk gesprek biedt kansen om bij te leren. Door leren niet te beperken tot een formele school- of opleidingscontext, maar het te verweven in onze dagelijkse werking, creëren we een cultuur waarin groei vanzelfsprekend wordt. Zo bouwen we samen aan een omgeving waarin kennis gedeeld wordt, nieuwsgierigheid wordt aangemoedigd en ontwikkeling een gedeelde verantwoordelijkheid is.

Zo kan je kennisdeling continu stimuleren:

• via interne communicatiekanalen, zoals Teams of Slack (denk aan kanalen zoals #learning&development, #community-inspo, #collectief-bib…)
• via een wekelijkse check-in (Cultivational Coffee zoals wij het noemen) waarin we een halfuurtje inspiratie tanken met ons team: frisse inzichten, boeiende artikels, podcasts om te beluisteren en events om te spotten  
• via maandelijkse Lunch & Learns - collega’s zowel digitaal als fysiek laten aansluiten verlaagt de drempel om deel te nemen
• via community syncs waarin collega’s inzichten delen uit projecten
• via teamdagen, waar je samen met collega’s kan reflecteren, brainstormen en bouwen aan je eigen team of organisatie

Voor sommige medewerkers kan het ook interessant zijn om inzicht te krijgen in cijfers, projecten en opportuniteiten van de organisatie. Zo kunnen ze actief meedenken over de strategie en toekomst van de organisatie.

4. Inzicht in talenten van medewerkers

“Wat maakt dat we voor jou moeten kiezen voor deze rol?” Een typische vraag tijdens een sollicitatiegesprek. Voor velen een vraag om te hekelen, maar wel een die peilt naar talenten. Iets wat tijdens de loopbaan in een functie vaak te weinig aan bod komt. Werken vanuit talenten, je sterke eigenschappen zijn immers energiegevers.  

Je kan op verschillende manieren peilen naar talenten:

• Welke talenten spreken je medewerkers aan in hun persoonlijke ontwikkeling? Waar besteden ze hun persoonlijk ontwikkelingsbudget aan? Ook hier komen talenten naar boven.
• Bij Collectief maken we gebruik van de tooling ‘Lumina Spark’ om talenten (opieuw) te ontdekken en herkennen.  
• Komen er in je team verschillende talenten naar boven? Ideaal! Door inzicht te krijgen in complementaire talenten kan je in teams samenwerking versterken door elkaars energiegevers (en dus talenten) aan te spreken. In plaats van twee sterke structuur wizards samen te plaatsen kan het net inspirerend zijn om een creatief brein naast zo’n profiel te plaatsen. Belangrijk is hier wel dat de talenten van elkaar gekend zijn en benoemd worden. Anders loop je het risico dat er frustraties ontstaan – daarover later meer in een andere blogpost.

Leren verankerd in HR-processen

Een leercultuur begint al vanaf de onboarding. Dompel nieuwe collega’s meteen onder in een omgeving waar kennis delen vanzelfsprekend is.

Tijdens feedbackmomenten en ontwikkelgesprekken kan je met persoonlijke ontwikkelingsplannen (POP) werken. Kijk samen met jouw medewerkers vooruit. Je kan hiervoor volgende vragen stellen:

• Waar wil je in groeien?
• Wat heb je daarvoor nodig?
• Hoe kunnen wij - als leidinggevende, als team en als organisatie - daarin ondersteunen?  

Het resultaat? Groei die voelbaar is

Onze aanpak werkt omdat ze gedragen wordt door het hele team. Omdat er ruimte is voor initiatief. En omdat leren hier geen verplichting is, maar een vanzelfsprekendheid.

Dat merk je aan:

• een hoge betrokkenheid
• veel werkplezier
• een sterke retentie
• een team dat elkaar versterkt
• klanten die voelen dat ze samenwerken met geëngageerde experten  

Zo kan je samen groeien. Als individu, als team en als organisatie.

Niet toevallig werden we met Collectief vorig jaar genomineerd voor de Learnatic Award van ZigZag HR; een mooie erkenning voor een cultuur die we elke dag bewust blijven voeden. De bijhorende podcastaflevering van 'Brainpickings op de vloer' kan je hier beluisteren.

Meer weten over levenslang leren? Lees ook onze blog “Levenslang leren: hoe doe je dat?”

Of benieuwd hoe we dit ook binnen jouw organisatie kunnen versterken? We denken graag met je mee. Spreek ons gerust aan via hello@collectief.be